Jolasek haurren garapenean dituen ekarpenen sintesia

Jolasekin goiz hasteak eta askotariko jolasak egiteak eragin positiboa du hazkuntzako eta giza garapeneko alderdi guztietan:


Jolasa eta garapen psikomotorea:

"Jolasak gorputzaren eta zentzumenen garapena sustatzen du"
Haurrek haurtzaroan gorputzarekin mugimendu-jolasak egiten dituzte, objektuekin eta kideekin. Horrela, mugimendu-koordinazioa eta pertzepziozko egituratzea sustatu egiten dira. Jolas horietan, haurrak:

Sentipen berriak aurkitzen ditu.
Gorputzaren mugimenduak koordinatzen ditu.
Pertzepzio-gaitasuna garatzen du.
Gorputz-eskemaren buru-irudikapena egituratzen du.
Zentzumen-aukerak eta aukera motorrak ikertzen ditu, horiek zabalduz.
Eragiten dituen aldaketa materialen sortzailea bera dela ohartzen da. Gorputza eta kanpoko mundua konkistatzen ditu... 

Jolasa eta garapen intelektuala 
"Jolasak buru-egiturak sortu eta garatzen ditu, sormena eraginez"
Manipulaziozko jolasa pentsamendua garatzeko tresna da.
Jolasa garapen potentzialeko inguruak sortzen dituen ikaskuntza-iturria da.
Jolasa arreta eta oroimenerako kinada da.
Jolas sinbolikoak, antzezpen bidezkoak, deszentratze kognitiboa sustatzen du.
Jolasak irudimena, sormena sortu eta garatzen ditu.
Jolasean fantasia-errealitatea bereizketa suspertzen da.
Jolasa komunikazioa da eta hizkuntzaren garapena errazten du.
Fikzioa pentsamendu abstraktua garatzeko bidea da. 

Jolasa eta gizarte-garapena
"Jolasa komunikatzeko eta gizarteratzeko tresna indartsua da"



a) Antzezpen-jolasak (sinbolikoak, rolak, dramatikoak, fikzioa...)



Parekoekin komunikazioa eta lankidetza akuilatzen dute.
Helduaren gizarte-munduaren ezagutza handitu eta haurra lanaren mundurako prestatzen dute.
Garapen morala sustatzen dute, norbera meneratzen, borondatea kontrolatzen eta jokabide-arauak barneratzen laguntzen dute.
Norbere burua ezagutzea, kontzientzia pertsonala garatzea errazten dute. 


b) Erregela-jolasak:
Gizarte-elkarreragineko estrategien ikaskuntza dira.
Oldarkortasuna kontrolatzen laguntzen dute.
Erantzukizuna eta demokrazia gauzatzen dituzte. 


c) Lankidetza-jolasak:
Komunikazioa sustatu, taldeko kideen artean mezu positiboak gehitu eta mezu negatiboak murrizten dituzte.
Gizarte-jokabideak (laguntzea, lankidetzan aritzea, elkarbanatzea...) eta berdinekin dituzten elkarreraginetan asertziozko jokabideak
gehitzen dituzte.
Gizarte-jokabide negatiboak gutxitzen dituzte (oldarkortasuna-egoskorkeria, apatia-uzkurtasuna, estutasuna-lotsa...).
Elkarreragin eta harreman fisiko positiboak akuilatzen dituzte, eta negatiboak murriztu.

Gelako jardueretan parte-hartzea eta talde-kohesioa sustatzen dituzte, gelako giroa edo gizarte-klima hobetuz.
Arrazak onartzea errazten dute.
Gainerakoei buruzko kontzeptua hobetzen dute. 


d) Gizarte-jolas istilutsuak
Oldarkortasuna gizarteratzea sustatzen dute.
Egokitzapen sozio-emozionala errazten dute. 



Jolasa eta garapen afektibo-emozionala
"Jolasak oreka afektiboa eta buru-osasuna sustatzen ditu"

Jolasa atsegin-jarduera da, eta asetasun emozionala ematen du.
Jolasari esker esperientzia zailak barneratzen dira, eta esperientzia horiei lotutako antsietatea kontrolatzen laguntzen du.
Jolasaren bidez, oldarkortauna edo haurren sexualitatea modu sinboliko-eraikitzailean adierazten dira.
Jolasari esker, helduarekiko identifikazioaren, identifikazio psikosexualaren prozesua errazten da.
Jolasa gatazken ebazpenerako teknikak ikasteko bitartekoa da.